教育专家谈儿童学习围棋作者：瓷都棋院

——学习围棋是孩子的学业而不是消遣

   有家长遇到这样的难题：孩子刚开始学习围棋的时候，热情很高；可是一段时间以后，热乎劲过去了，学习围棋越来越不用心，进步也不理想。此时最让家长为难，如果放弃，半途而废太可惜；如果继续，又担心强迫孩子学习，效果也不好。

   那么，儿童应该怎么学习围棋呢？

   我们认为，学习围棋是一件很苦的事情，不是所有的孩子都能坚持学下去的，学了一段不愿坚持是正常的。从我们看孩子们自己提出“愿意学围棋”的人数越来越多，这跟过去相比，是一个非常大的变化。这也跟儿童的智商有关，跟整个社会的文化氛围、文化积淀有关。

   一位棋手说过：以我幼年所处的生存年代考察，我能在3岁时学围棋已是非常不容易了。我的父亲是搞教育出身，经商也比较有钱，而且他决心培养儿子成为职业棋手——这三个条件缺一不可，促使我成材。

   现在的父母让孩子学习围棋，或者满足孩子自身的要求送他来学习围棋，他们中的大多数都并不是想让孩子成名成家，享誉全世界。所以当孩子不想坚持的时候，有 的父母会说：唉，不想学就别学了吧，反正咱们孩子将来也不想当职业棋手！于是孩子就父母的宠爱下“合情合理”的半途而废了。

   如果是家长问我们这个问题，我个人的观点是——孩子不愿意学，也得让他学。因为学习围棋从来都不是娱乐、消遣或游戏。

   我们要对学习围棋孩子的家长说：学习围棋是学业，就像孩子去上学、去完成学业一样。

   有些家长觉得孩子没兴趣就学不好围棋，不如不学。我们要对家长说：别问孩子，问自己！儿童的心理特征，自然是“来得容易去得也快”，他们的兴趣容易发生转移，尤其对玩感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。

   还有的家长觉得学围棋就是文娱活动，培养高雅的情趣，是闲着没事时候的消遣。有这样想法的父母，也不会坚持督促孩子学习围棋。如果孩子对写作业没有兴趣怎 么办？家长一定不会说“不想写就别写了”，大家会想尽方法让孩子完成作业，而且完成的质量还要好。在这些方面，家长的办法是很多的，拿出同样的办法来对待 孩子的学习围棋，就没有难题了。

——学围棋的关键不仅仅在于兴趣

  但是家长们会这样想——强扭的瓜不甜，孩子没兴趣怎么会学得好呢？

我们认为，爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此我们说不愿意学围棋的都是正常现象。只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好；相反，家长不管而依靠孩子自己学习，就无法保证了。

   学习围棋的关键不仅仅在于兴趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，关键是用在学习围棋上的时间。或者干脆这样说，哭着学习和笑着学习，学习的效果没多大分别。学习效果跟孩子的坚持、用功程度成正比。

   对于学习相对较紧张的孩子，每天需用多少时间学习围棋？有所成就，多半依靠自己的毅力，还是家里的管教？

   每天半小时，我们认为差不多了。一位棋手说，我小时候开始学习围棋，每天学习45分钟吧，我父亲是比较严格的，学习围棋不认真，也会挨打。3岁小孩子不懂 什么前途、理想，大人让学就学呗，学到10岁获得全国冠军的时候，也不懂得把成绩和理想、前途一类的结合起来，那是大人们的事情。

   要用鼓励、引导、奖励，适当加入威严、强制的手段，让孩子学下去。 “没兴趣学不好”是针对成年人而言的，成年人成就一项学业，没兴趣就不可能学好，但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。

   “天资”也不是决定性的因素。

   我们注意先天条件对学习围棋的儿童而言，占多大比重？

   家长普遍关心两个问题是——我的孩子有没有围棋天分？我孩子的大脑够不够聪明？在回答这两个问题前，我先简单告诉家长一个概念——围棋不是给世界上少数、极少数天才预备的，围棋不是给超天才学的，围棋是给千千万万人学的。

   从这种意义上说，正常的小朋友都可以学，关于天资问题，我们并不否认，围棋天分高的人成了职业棋手。但这并不等于说普通的人就不能学围棋。只要智商正常的孩子