1、儿童学习围棋的兴趣是从哪里来的？
答：围棋每下一盘都有胜负输赢，争强好胜是多数孩子的天性，每赢一盘棋对他们来说是很兴奋的，所以，孩子学习围棋的兴趣是从赢棋开始的。
2、家长在孩子学棋之初该怎么做 ？
答：一、家长应当对孩子的学习表现出相当的关注，不闻不问和放任不管害处巨大。
孩子需要展示的舞台，家长的冷漠会使孩子的兴趣逐渐变小乃至消失。
二、家长应当对围棋适当的了解，可以买本教材简单看一看，这样可以在课后完成对孩子入门阶段的辅导工作。
因为课堂的时间有限，孩子不能完全掌握或熟练掌握是正常的。所以家长的辅导和陪练就显得非常重要。同时教师的教学进度才会按部就班的展开。
三、围棋是一项优雅的爱好，需要安静的环境，从容的心态。
家长在孩子学习之余与之对弈，不可给他们太大的压力。要体现围棋寓教于乐的优点，让孩子自己动手，自己思考，自己得出正确的结论。同时注意让孩子养成良好的习惯，讲究弈德和遵守围棋礼仪。
3、家长应如何陪孩子练习对局？
以吃子棋为例，家长可以表现出对围棋的强烈兴趣，但是要让孩子吃到你的棋子，你可以表现出吃惊但不服输的状态，下一盘我要赢你。孩子一般都是越下越上瘾，但你要控制好比分，这点很重要（比如，下十盘他赢6盘你就赢4盘，要让他感到赢你越来越不容易）。我们慢慢可以总结出很多经验，来调节孩子的兴趣和节奏。
4、孩子学围棋应选择上大课还是小课？
答：初学的孩子，应选择上大课小班制的。
因为那时需要掌握的是一些基础的知识点，老师的个别辅导并不是至关重要。而且年龄相仿的孩子在一起有共同语言，小孩子在课堂上抢着回答问题，会形成一种很好的课堂氛围，这对提高孩子的兴趣至关重要。
当孩子达到一定水平时，老师的个别指导（指导棋就是一种形式）就显得重要起来，这时再上四人以内的小课，孩子容易接受，教学效果也会好。
5、孩子学棋多长时间可以去参加比赛？
一般来说，孩子学棋一年左右就应该让他参加比赛了。
比赛是检验和提高孩子围棋水平的绝好方式，以赛代练是围棋界的传统。
有的孩子害怕比赛，一输棋就哭。这时恰恰是锻炼孩子毅力的大好时机。老师并不怕输了棋就哭的孩子，哭说明他有进取心，孩子要是进取心不强，输了棋还笑的话，老师倒觉得头疼。
这时家长要多对孩子鼓励，孩子输了棋也要表扬他表现好的地方。只要自已努力了，结果并不重要。
哭是没有用的，要学会自已勇敢面对困难和失败。同时让他明白，多和强手对局是提高棋艺的好方法，即使输棋，也能从对手那里学到本领。
当然过犹不及，在平常的具体教学中，有经验的老师会根据学生的具体情况（包括技术水平、心理调节）安排对手。
毕竟赢棋能极大地激发孩子学棋的积极性，也只有孩子积极主动的学习，才能获得最大的进步。
6、我的孩子棋力进步相当慢，怎么办？
答：首先要看孩子的学习处于什么阶段。如果是处于注意力不集中的第一阶段，应该让他改变坐姿，锻炼注意力；如果是处于暂时对棋艺理解慢的第二阶段，可考虑给他补课或找家教上一些小课。
同时要注意他已达到了什么水平，一般而言水平越高，进步越困难。
具体而言，5级到1段是道坎，2段到3段也是个瓶颈。
而且，棋艺成绩的好坏有时会分阶段，就像是坐地铁，在地下行走的时候，你在地上是看不到的，等你从站台下面上来，你才发现地铁带你已经走了好几站了。学棋也是一样的，孩子是否开窍，往往是在坚持不懈的努力之中达成的。